怎么玩声调游戏
1、游戏准备：相关的卡片、邮箱若干。方法一：收信。
2、以认读字母为例。师：老师这里有几封信，想请邮递员来帮我送一送，收到信的小朋友只要把信念出来，这封信就是你的。生齐：丁零零，丁零零，邮递员阿姨，叔叔，来送信，小小信封谁收到，请你念给大家听。在学生说儿歌的同时，老师或小老师请一位学生来给大家分发卡片。
3、发到卡片的学生就上台举起卡片带领大家读。如果这位学生读对了，就跟他读，并说：“对对对”如果错了，就说：“错错错”然后请一位学生来帮助这位有困难的学生进行认读。
4、方法二：投信。老师要准备像这样的邮箱3个，分别在上面贴上声母、韵母、整体认读音节的标签。这样的邮箱以后在进行音节等的分类时只要把标签更换一下就可以了。
5、下面以字母的分类为例向大家来介绍一下。师：邮递员叔叔太忙了，有好多信来不及送出去，请你来做邮递员把信投到相对应的信箱里。生齐：丁零零，丁零零，邮递员阿姨，叔叔，来送信，小小信封是谁的，请你赶快找一找。在学生说儿歌的同时，老师或小老师请一位学生来发卡片。
怎么玩声调游戏
1、发到卡片的学生就上台举起卡片读“，是声母”，然后投入相对应的邮箱。如果对了，就跟他读，并说：“对对对”如果错了，就说：“错错错”然后请一位学生来帮助他认读并分类。
2、4游戏名称：放鞭炮。适用范围：认读拼音字母、音节、拼音短句等。游戏准备：把需要认读的相关卡片放入一个红色的爆竹筒内。游戏过程：甘老师分享：。
3、师：老师这里有一个大鞭炮，如果你读对了鞭炮里的字母，鞭炮就点燃了。谁想来试一试。生齐：节日到什么炮。一位学生上来抽出卡片，举起卡片读，读完后去点爆竹。
4、如果读对了，下面的学生跟他一起读，并模拟爆竹的声音：“嘭——啪”，如果读错了，就模拟哑炮的声音：“嗤——”。为了节省游戏的时间，老师可以请一组学生一起上来，进行组内学生的竞赛，比一比哪位同学点燃的爆竹最多，也可以进行小组之间的比赛，比一比哪一组点燃的爆竹最多。
5、5游戏名称：猜猜猜。适用范围：声母或韵母教学。游戏准备：相关的卡片。